INFORME 2025

2 DO INFORME DE LABORES 2024-2025 DR. JAVIER SALDAÑA ALMAZÁN 54 que considere el desarrollo integral de cada estudiante y la capacidad del sistema en su conjunto para mejorar, tomando decisiones con base en evidencias. En este contexto y bajo la orientación de este tipo de evaluación se realizó lo siguiente: La revisión y rediseño del instrumento de diagnóstico EXADIEMS aplicado a estudiantes de nuevo ingreso a educación media superior de la UAGro, para identificar el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes de los estudiantes antes de ingresar a la Universidad y así estar en posibilidades de brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo requieran, asegurando así un aprendizaje efectivo. Realización del curso para el examen de la prueba PISA , en las escuelas que fueron CAPÍTULO 5: EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR seleccionadas: Escuela Preparatoria No. 7 en Acapulco y la Escuela Preparatoria No. 9 en Chilpancingo, con el propósito de reforzar en los estudiantes las habilidades en matemáticas, lectura y ciencias, así como en saberes digitales. Implementación del Sistema Integral de Seguimiento Académico (SISA) , una herramienta diseñada para coadyuvar en la optimización de los procesos educativos de la Nueva Escuela Mexicana en nuestras escuelas preparatorias. Aplicación del EXADIEMS